27 de fevereiro de 2013

A prática educativa

“É preciso diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, até que, em um dado momento, a tua fala seja a tua prática.” (Paulo Freire) Em primeira instância, pode-se dizer que a prática docente é a atividade desenvolvida pelo professor, ou seja, é o ato de ensinar. No entanto, é preciso compreender melhor o que é essa prática e, para isso, identificar alguns dos seus componentes principais. São elementos indissociáveis da prática doc...

A arte de dizer "não sei"

Para, de fato, aprender é preciso abrir a mente e dispor-se a conhecer novos saberes, novas ideologias, novas práticas, novas formas de ver e conceber o que já se conhece. Mesmo que isso signifique rever, repensar, refazer, recomeçar do zero algo que não parece ser novidade. Admitir a própria ignorância é conquistar um passo a mais no caminho tortuoso que percorrem todos os sábios. A ARTE DE DIZER "NÃO SEI" (Texto atribuído a Antonio Ermírio...

20 de fevereiro de 2013

História da Didática

TRAJETO HISTÓRICO DA DIDÁTICA PERÍODO GREGO A Grécia é uma das mais famosas civilizações antigas, trata-se dum país que começou a ser povoado por volta de 2.000 a.C. e priorizou a cultura e a educação como formas de evolução social. Por essa razão, a Grécia é conhecida como berço da cultura, da democracia, da filosofia, da ciência política, do teatro ocidental, etc. Assim sendo, é compreensível que os gregos tenham sido os primeiros a assumir...

19 de fevereiro de 2013

Canções de Gesta

LOS CANTARES DE GESTA ou CANÇÕES DE GESTA As Chansons de Geste são manifestações poéticas oriundas da Literatura Francesa, surgidas entre os séculos XI e XIII. Culminaram com o surgimento das Canções de Gesta, entre os séculos XII e XV, na Literatura Castelhana. Apesar da origem e semelhança, as Canções de Gesta diferem das Chansons de Geste na metrificação, pois tendem a ser mais longa...

3 de fevereiro de 2013

Didática - O que é?

O QUE É DIDÁTICA? A Didática é indispensável ao profissional que exerça a função docente, caracterizando-se como disciplina de grande importância em todo e qualquer curso de formação de professores. Talvez por isso, ao mencionarmos a disciplina, seja comum ouvir que “é para quem vai ser professor”; ou, ainda, nos depararmos com críticas que se iniciem com: “fulano é muito inteligente, tem muito conhecimento, mas não tem didática”. No entanto,...

2 de fevereiro de 2013

Chilreios Perdidos

Mentiras não me arrefecem e verdades não me desmoronam, as trilhas por mim expostas são muitas vezes marcadas por pegadas mornas, o fogo fátuo que arde em minhas entranhas é o mesmo que aprofunda o fosso donde minhas declarações transbordam. Lateja em minhas têmporas a ânsia por entregar-me ao firmamento, no levitar mais rasante suportado por minhas asas truncadas. Pensamentos crus e amarelados oscilam sobre o fio tênue que distancia meu bem do...